董事长尚选玉博士关于华海中学核心理念的解读：以哲学立心 以思想铸魂

　　一、我们的哲学信仰：敬天爱人

　　“敬天爱人”，源于对宇宙规律的敬畏与对万物生命的尊重。在华海，这是我们教育最深的根与源。这理念，可以追溯到两千多年前的思想巨匠——墨子。墨子说：“兼相爱，交相利”，主张“兼爱无差等，天志有常道”。他告诉我们，真正的爱不应有等级，教育的本质是让每一个生命都被尊重、被呵护、被成全。

　　敬天，是顺应自然法则与教育规律；

　　爱人，是施以无差等之爱，推己及人。

　　在华海，我们尊重每一位师生的独特价值，用利他之心构筑育人之道。我们坚信：教育，是以“爱”为起点，以“善”为归宿。

　　二、我们的价值追求：弘毅尚学，知行至善

　　我们所倡导的核心价值观，“弘毅尚学，知行至善”，源于中国思想文化的两座高峰——孟子与王阳明。

　　——“弘毅尚学”，根植于孟子“养浩然之气”的智慧。

　　孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”他主张立大志、养大气，认为教育的目标，是让人具备内在的强大精神力量。在华海，“弘毅”即鼓励学生志存高远、坚韧不拔，“尚学”则要求不断求知、终身学习。

　　我们教育的目标，不是只教书解题，更是塑造有志气、有担当的青年。

　　——“知行至善”，浸润着王阳明“致良知”的光芒。

　　阳明先生言：“知是行之始，行是知之成。”知与行，合而为一，方能成就真正的德才兼备。而“至善”，是人的良知与本性，是教育的至高境界。

　　在华海，“知行至善”，是我们培养学生的方向——知理、明德、践行、臻善。

　　我们教育的过程，就是唤醒良知、引导学生成为有善念、有行动、有温度的栋梁之才。

　　三、我们的精神刻度：厚德、博雅、勇毅、敏行

　　四言校训，是华海精神的浓缩与写照，更是我们心灵的刻度尺。

　　这一组校训，与中国现代伟大的教育家陶行知的理念珠联璧合。

　　•    厚德，是立身之本。陶公说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”在华海，教育首先是做人的教育，是道德的教育，是品格的教育。

　　•    博雅，是学识之宽。陶行知主张“科学的头脑，艺术的心灵”。我们倡导学生通达文理、涵养情操，培养理性与感性并重的智慧人格。

　　•    勇毅，是精神之柱。陶先生一生奔走教育最前线，身体力行、从不退缩。“捧着一颗心来，不带半根草去”——是他对教育的献身精神。我们要培育的，是有志、有胆、有恒心的青年。

　　•    敏行，是实践之道。陶公强调“做中学、做中思、做中悟”。我们鼓励学生知行合一、主动实践，让思想落地、生根、开花。

　　结语：

　　海南华海中学，不仅是一所学校，更是一种信仰，一种文化，一种对未来负责的庄严承诺。

　　我们以墨子的“敬天爱人”为哲学灯塔，以孟子的“弘毅尚学”为精神源泉，以王阳明的“知行至善”为育人之道，以陶行知的“厚德博雅勇毅敏行”为人格图谱。

　　在这里，每一位教师都是“有理想、有温度的引路人”；

　　每一位学生都是“有志气、有善念的追梦者”。

　　让我们共同铭记：教育，是点燃心灵的火，是引导人向上的光。

　　而华海，愿为你守这束光，陪你走天涯！